16:25

Яркие вспышки прошлого ослепляют эмоциями пережитого рая. Когда вот оно, солнце руками грязными, в ладошки да по карманам, все без остатка. Улыбка и босиком по теплому песку, и жить хочется. А вокруг запах акации цветущей в перемешку с пылью дорожной. И ты весь маленький и беззаботный, волосы кудрями. И девушка первая, и поцелуй, липкой вишней на губах горчит, а может любовь. Детская чистая. И опять солнца лучи и рассвет с чаем и пирожками, и мать молодая. Двор, плитка, виноградная лоза. На траве в тени и запах, запах улицы, запах ранней весны. Соседи шумят. По вечерам в садах комаров кормишь, деревня, пастухи, поле, ящериц ловишь, прогулки, споры, и драки детские. Кровь первая вот она, обида, слезы, сопли, но переживали легче все, а вечером костер, картошка, и снова друзья, истории байки. Куда ушло все?
А что сейчас, серая осень унылая. Нет, просто настроение! Все поправить забыть, выровнять, ды хоть вырезать, выкинуть, ведь можно все! Правда снежная, милая, чертова лилия...

Да можно!

22.01.2010 в 11:17
Пишет  Бронтозябр:

22 правила создания записи в дневник.
Заглянул в diary-best... Интересными мне оказались "требования к присылаемым ссылкам":) А из "требований..." особенно интересен пункт:

6. Запись должна быть написана литературным языком и содержать законченную мысль.

Кто-нибудь задумывался, какими именно правилами руководствоваться, чтобы запись соответствовала шестому пункту?:) А есть такие правила, причем абсолютно у всех они остались в школьных тетрадках:). У меня, например, нашлись вот в таком варианте:


22 правила написания записей в дневник

1. Автор должен усечь насчет сочинения: хочешь неслабо налабать, завязывай с жаргоном.

2. Фсегда праверяйте по словарю напесание слоф.

3. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.

4. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.

5. Между нас говоря: падеж местоимения тоже важен.

6. Если вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит ваша левая нога.

7. Глагол, кроме того, всегда должны согласоваться в числе с существительными.

8. Не надо нигде не использовать лишних отрицаний.

9. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.

10. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.

11. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о пунктуации.

12. В сочинениях письмах конспектах ставьте запятые при перечислении.

13. Не используйте запятые, там, где они не нужны.

14. Вводные слова однако следует выделять запятыми.

15. Не сокращ. без необходим.!

16. Проверьте в тексте пропущенных слов.

17. Что касается незаконченных предложений.

18. Если неполные конструкции - плохо.

19. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведется изложение, автор этих строк не рекомендует.

20. Маленькое замечание о повторениях, которые встречаются не только в школьных сочинениях, но и серьезных статьях, которые печатаются в журналах, которые издаются у нас и за рубежом, которые иногда затуманивают мысль, которую хотел высказать автор, о которых мы и хотели сделать это замечание.

21. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет статью, определенно не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.

22. Вотще надеяться, что архаизмы в грамоте будут споспешестсвовать пониманию оной.


Руководствуясь этим, можно написать пост, соответствующий шестому пункту требований беста:)


URL записи

14:11

21.01.2009 в 01:51
Пишет  Доктор Сталь:

Несколько интересных статей Задорнова. Есть смысл почитать.
ОТ ХРЮШИ ДО СБЕРБАНКА
Слова русского языка складывались нашими предками интуитивно на основе природных звуков. Например, родилась свинья. Какой звук она издает? Хр-хр-хр… Ее и назвали – хрюша. Мол, ша, кончай хрюкать! Мешаешь.

Хрюша выросла, родила детенышей. Как подсказал мне известный петербургский ученый-лингвист Александр Драгункин, в глубочайшей древности говорили не поросенок, а похрюшёнок. То есть, после хрюши родившийся. Слово до нас не дошло. Дело в том, что с развитием науки и рационального мышления биоритмы жизни человечества убыстряются. Длинные слова, как правило, укорачиваются. Из них выбрасываются труднопроизносимые буквы, как балласт с перегруженного воздушного шара, чтобы он продолжил полет. Даже словосочетания из двух-трех слов в погоне за убыстряющимся временем часто склеиваются в одно. Например, "какого года" постепенно превратилось в "когда", "того года" – в "тогда", "сего года" – в "сегодня", а "никакого года" – в "никогда".

Этот процесс происходит и сейчас. К примеру, многие молодые люди слово "сегодня" произносят "сёдня", бабушку называют "баушка"… Некогда им разводить "телячьи нежности" в биоритмах попсы и интернета. Не компьютер, а комп; не преподаватель, а препод; не университет, а универ… Студент - студ, кондиционер – конд… читать дальше

URL записи

22:39 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

22:08 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

21:06 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

20:09 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

19:42 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

19:27

06.01.2011 в 19:14
Пишет  хэй, Эш:

удивляю себя
тем
насколько неподходящими людьми
утешаюсь.

на самом деле,
есть что-то
или чего-то нет,
это не настоящее.

URL записи

17:21

Мы постоянно меняемся ролями. Это так... когда-нибудь поверишь, главное только чтоб я не умерла от старости к тому моменту ))) я подожду. ;)

13:27



13:09

if million people believe in a foolish thing, it's still a foolish thing.


12:41



12:38



15:22 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

09:36 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

21:36 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

19:50

Теперь...

15:41 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

15:25 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра